5月17日-杭州-全天报道

（第1天）5月18日（9：00-12：00；13：30-16：30）

第1章   危化品企业SHE管理核心（BBS行为管理及PSM工艺安全管理）

一、课堂安全提示（领导力最佳典范）：逢会必安全（入厂安全教育视频）

二、事故案例解读（所有的事故都是由于BBS行为管理与PSM工艺安全管理受控出现偏差）

三、跨国公司安全管理两大体系简述（BBS行为管理与PSM工艺安全管理）

四、为什么建立了SHE体系还必须建立工艺安全管理体系PSM

五、中国AQ化工企业工艺安全管理实施导则与美国OSHA差异分析

第2章   SHE管理体系需要全员参与（通过全员参与提高全员SHE意识/SHE知识/SHE管理能力/SHE执行力）

一、安全管理为什么需要全员的参与？只有参与才能提高全员的安全意识

二、全生产法为什么强调企业主要负责人是安全管理第一责任人，党政同责、一岗双责？ 法律风险/提升安全意识

三、为什么SHE管理原则：由上至下  上行下效落实SHE责任

四、如何履行企业主要负责人是SHE管理的第一责任人（个人安全履职计划）？

五、第一责任人如何由说的多做的少转变为说得多做的更多？怎么做？重视、支持、参与、示范的意义？

六、安全生产法为什么要要求管生产管业务管安全？

七、如何落实直线管理层SHE管理职责

八、管理人员SHE领导力具体体现

九、企业SHE管理主体责任究竟是谁？

十、管生产管业务实施的六大意义

十一、安全生产法为什么要强调员工参与

十二、员工参与SHE管理的方法与技巧（三大工具）

十三、如何实现员工由被动转变为主动？

十四、员工参与SHE管理进程的六大意义

十五、企业SHE部门职责：决策层SHE咨询顾问/直线管理层SHE技术指导者/SHE体系运行审核者/SHE绩效考核者

十六、企业SHE绩效考核重点是什么（由结果考核转向过程考核）？

十七、管理层SHE绩效考核考核什么（由结果考核转向过程考核）？

十八、员工SHE绩效考核考核什么（由结果考核转向过程考核）？

（第2天）5月19日（9：00-12：00；13：30-16：30）

第3章   工艺安全管理PSM(过程安全管理)核心要素

一、工艺安全管理三大核心一级要素：工艺安全管理系统；设备安全管理系统；人员表现管理系统

     1.工艺安全系统重点讲解：工艺危害分析PHA

     2.设备安全系统重点讲解：开机前安全评审PSSR

     3.人员表现系统重点讲解：相关方安全管理（承包商、参观者、供应商、访客等等）

二、如何建立工艺安全管理PSM小组及职责（PSM PROGRAM） 

三、如何编制工艺安全管理PSM实施及现场审核计划

四、工艺安全管理PSM实施必备条件(个人安全行动计划—责任系统具体体现)

五、工艺安全管理PSM（过程安全管理）14个核心要素

   （工艺安全管理系统4个二级要素）

1.工艺技术

2.工艺危害分析(PHA)---重点【消防及应急处置卡】

 1.）为什么要开展工艺危害分析（PHA）

 2.）为什么要建立工艺危险分析领导小组、后果分析领导小组、本质安全工艺领导小组、风险管理计划领导小组

 3.）什么情况下开展工艺危害分析

 4.）谁参与工艺危害分析

 5.）如何开展工艺危害分析的技能训练（责任系统）【工艺模型演示】

 6.）开展工艺危害分析的前提与实施方法及技巧

 7.）工艺危害分析的后续管理与审核

3.操作程序和安全工作规定【消防及应急处置卡】

4.变更管理-技术 （设备安全管理系统4个二级要素）

5.质量保证

6.机械完整性

7.开车前安全评审---重点

 1.）为什么要开展开车前安全评审

 2.）评审所有新的或修改后工艺技术需有所变更的设施

 3）开车前安全评审PSSR审核表设计

 4）谁实施开车前安全评审

 5）什么情况下设备方可开车启动

8."微小"变更管理（人员安全管理系统6个二级要素）

9.人员培训与表现

10.相关方（承包商）安全与表现---重点

 1）相关方安全管理等同于公司员工安全管理

 2）如何实现相关方有责任必须按制定的程序/或安全工作实践安全地完成工作

 3） 如何实现将与相关方工作和工艺有关的已知潜在危险通知每个相关方

 4）如何实现每个相关方员工都接受并了解工厂安全规定和适用的设施安全工作实践的培训

 5）如何实现每个相关方员工都遵循安全规定和适用的设施安全工作实践

 6）如何保存并定期评估承包商的安全表现

11.变更管理-人员

12.事故调查和沟通

13.紧急计划和反应

审核---重点讲解（跨国公司工艺安全管理1000分审核清单） 

第4章   如何实现卓越/有效的工艺安全管理

第5章   引入跨国公司安全文化，构建中国特色安全管理文化  

一、预防为主──一切事故都是可以预防的

二、管理优先──各级管理层对各自的安全负责

三、行为控制──不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为

四、安全价值──安全生产将提高企业的竞争地位

五、文化模型──安全文化建设的四个阶段

课堂演练材料准备：（每组计划6---8人）

1. 大白纸1米X2米每组三张
2. 红色、蓝色、绿色、黑色记号笔每组各一只
3. 房卡大小即时贴每组各一本
4. 小圈胶带每组各一圈
5. A4纸若干